Διαθέσιμες Γλώσσες
Ενώ όλα τα βλέμματα θα είναι στραμμένα στους 116 ταλαντούχους performers στη σκηνή του Θεάτρου Minskoff απόψε, 22 Ιουνίου, δύο ακόμη τιμώμενα πρόσωπα εκτός σκηνής έχουν ήδη ανακοινωθεί για τα Jimmy Awards 2026.
Η Kristy Kosko από το Γυμνάσιο Greece Arcadia (Stars of Tomorrow, Ρότσεστερ, Νέα Υόρκη) και ο Peter Smeallie από το Γυμνάσιο Albert Einstein (Brandon Victor Dixon Awards, Ουάσιγκτον, Δ.Κ.) θα τιμηθούν με το Βραβείο Εμπνευσμένου Δασκάλου, που θα παραδοθεί από την MJ. Οι τιμώμενοι προτάθηκαν για αυτήν την αναγνώριση την περασμένη άνοιξη από υποψηφίους των Jimmy Awards 2025 και επιλέχθηκαν στη συνέχεια από μια επιτροπή μελών της Broadway League.
Συντονιστείτε απόψε για να παρακολουθήσετε την πλήρη τελετή ζωντανά και την ανασκόπηση καθώς επικοινωνήσαμε με τον Peter και την Kristy για να μάθουμε περισσότερα για το τι τους κάνει εμπνευσμένους δασκάλους. Διαβάστε τη συνέντευξη παρακάτω!
Συγχαρητήρια για αυτή τη ιδιαίτερη τιμή! Πώς αισθάνεστε που επιλέχθηκαν;
PS: Ειλικρινά, δεν έχει ακόμα «κουμπώσει»! Αφού μόλις ολοκλήρωσα μια 47χρονη καρίερα ως δάσκαλος μουσικής και θεάτρου σε γυμνάσιο, ποτέ δεν ήμουν κάποιος που αναζητούσε τη λάμψη της δημοσιότητας προς όφελός του. Σκοπός μου ήταν πάντα να προσφέρω ουσιαστικές και αξέχαστες εμπειρίες για τους μαθητές μου και την κοινότητα, και αυτή η αναγνώριση έρχεται ως μια αληθινή «κερασάκι στην τούρτα» της καριέρας μου στην εκπαίδευση. Αντικατοπτρίζει τη στήριξη και την ενθάρρυνση που έλαβα κατά τη διάρκεια της διαδρομής από μαθητές, γονείς, συνεργάτες και ειδικά την οικογένειά μου. Και φυσικά, αντικατοπτρίζει όμορφα και την εξαιρετική καριέρα γυμνασίου του φιναλίστ των Jimmy Awards Seger Ott- Rudolph, ο οποίος με πρότεινε με τόσο ευγένεια για αυτήν την τιμή!
KK: Ειλικρινά, φαίνεται λίγο σουρεαλιστικό. Η παραλαβή αυτού του βραβείου έχει βαθιά σημασία, αλλά αυτό που νιώθω περισσότερο είναι ευγνωμοσύνη. Αυτή η αναγνώριση δεν ανήκει μόνο σε μένα. Πίσω από κάθε νέο καλλιτέχνη που ανεβαίνει στη σκηνή των Jimmy Awards βρίσκεται μια κοινότητα ανθρώπων που πίστεψαν σε αυτούς, τους ενθάρρυναν και τους βοήθησαν να βρουν τη φωνή τους. Είχα απλώς το προνόμιο να βαδίζω πλάι σε ορισμένα εξαιρετικά νέα άτομα. Εάν αυτή η στιγμή κάνει οτιδήποτε, ελπίζω να ρίξει φως πάνω τους και στους ανθρώπους που τους βοήθησαν να φτάσουν ως εδώ.
Πώς ήταν να παρακολουθείτε τους μαθητές σας να εκτελούν στην τελετή της περσινής χρονιάς;
KK: Γνωρίζω τον Ian και την Tessa από τη μέση σχολική τους ηλικία, όταν ακόμη ανακάλυπταν ποιοι είναι και προσπαθούσαν να ορθοποδήσουν. Να τους βλέπω να ανεβαίνουν εκείνη τη σκηνή πέρυσι πλήρως παρόντες και να κατέχουν τη στιγμή με αυτοπεποίθηση με συγκίνησε πολύ. Σε μια στιγμή όπως αυτή, δεν βλέπεις απλώς μια εκτέλεση. Βλέπεις ολόκληρη την ιστορία πίσω από αυτήν. Γνώριζα την διαδρομή που τους οδήγησε εκεί. Τις αυτοαμφιβολίες που ξεπέρασαν, τους κινδύνους που ανέλαβαν, τις αμέτρητες ώρες σκληρής δουλειάς. Βλέπεις ένα νέο άτομο να γίνεται αυτό που προορίζεται να είναι. Ως δάσκαλος, δεν υπάρχει τίποτα πιο ανταποδοτικό από το να παρακολουθώ έναν μαθητή στον οποίο πιστεύεις να βλέπει τελικά τον εαυτό του όπως πάντα τον είδες εσύ.
PS: Ήταν μια πραγματική εμπειρία εξωσωματικής παρατήρησης να τον βλέπω να διαπρέπει σε υψηλό επίπεδο. Η ανάπτυξη του Seger κατά τη διάρκεια της καριέρας του στο γυμνάσιο ήταν εξαιρετική και τολμούσε να αναλάβει κάθε πρόκληση που του δινόταν, προσπαθώντας πάντα να εξελίξει την τέχνη του και να μάθει από τις εμπειρίες του. Ταυτόχρονα, παραμένει ο ίδιος φροντιστικός, γενναιόδωρος και καλά κατασταλαγμένος άνθρωπος που έχει αποδείξει ότι είναι σε όλη την καλλιτεχνική του διαδρομή. Ανέδειξε την θεατρική του ομάδα, το σχολείο του και την κοινότητά του με τεράστια ταπεινότητα και χάρη, και είμαι τόσο περήφανος για τα επιτεύγματά του κατά τη διάρκεια της διαδικασίας.
Τι είδους συμβουλές τους δώσατε καθώς προετοιμάζονταν για την εμπειρία των Jimmy Awards;
PS: Έδωσα σε αυτόν την ίδια συμβουλή που θα έδινα σε οποιονδήποτε παρουσιάζει τη δουλειά του σε μια διαδικασία οντισιόν - να είναι αυθεντικός, να παρουσιάσει τη δουλειά του ειλικρινά και να είναι το άτομο με το οποίο θα ήθελε να συνεργαστεί. Το ταλέντο μπορεί να σας οδηγήσει μακριά για να μπείτε στο δωμάτιο, αλλά το να είστε ομαδικός παίκτης που φέρνει καλοσύνη και ενσυναίσθηση στο τραπέζι θα σας κρατήσει εκεί.
KK: Η συμβουλή ήταν απλή αλλά σημαντική: να είστε ο εαυτός σας. Αυτό σας έφερε εδώ από την αρχή. Τους ενθάρρυνα επίσης να αγκαλιάσουν την εμπειρία να είναι περιτριγυρισμένοι από τόσους απίστευτα ταλαντούχους νέους καλλιτέχνες από όλη τη χώρα, να κάνουν φίλους και να χτίσουν σχέσεις. Αυτοί είναι οι μέλλοντες συνάδελφοί σας, οι συνάδελφοί σας στη σκηνή, και οι συνεργάτες σας. Ορισμένες από τις συνδέσεις που κάνετε ίσως διαρκέσουν μια ζωή. Αλλά ήθελα επίσης να είμαι ειλικρινής. Τους είπα ότι πιθανόν να υπάρχουν στιγμές που θα κοιτάξουν γύρω τους και θα αναρωτηθούν αν ανήκουν εκεί. Και αυτό είναι εντάξει. Αφήστε το να σας ταπεινώνει, όχι να σας εκφοβίζει. Και τέλος, τους θύμισα ότι η αξία τους δεν ήταν ποτέ συνδεδεμένη με ένα αποτέλεσμα. Το πραγματικό δώρο είναι η εμπειρία αυτή καθαυτή, οι άνθρωποι που γνωρίζετε, τα διδάγματα που μαθαίνετε και η στιγμή που συνειδητοποιείτε ότι ανήκετε σε αυτό το δωμάτιο.
Ποιο είναι το πιο ικανοποιητικό μέρος που αφορά το να είστε δάσκαλος θεάτρου;
KK: Αν έπρεπε να το καταγράψω σε μία φράση: η επιλεγμένη οικογένεια. Το θέατρο φέρνει μια ομάδα νέων ανθρώπων μαζί και τους ζητά να είναι ευάλωτοι, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν κάτι ουσιαστικό. Στη διαδικασία αυτή, κάτι εξαιρετικό συμβαίνει. Βρίσκουν ο ένας τον άλλον, και συχνά, βρίσκουν και τον εαυτό τους. Ορισμένοι μαθητές μπαίνουν στην τάξη ήσυχοι, αβέβαιοι, σχεδόν αόρατοι. Στη συνέχεια, μια μέρα, κάτι κλικάρει. Βγαίνουν στο φως και αρχίζουν να βλέπουν τον εαυτό τους διαφορετικά. Είχα μια θέση στην «πρώτη σειρά» αυτής της μεταμόρφωσης κάθε μέρα. Το πιο ικανοποιητικό κομμάτι είναι το να γνωρίζω ότι αυτό που χτίσαμε extends far beyond the stage. Δημιουργήσαμε αναμνήσεις, φιλίες και δεσμούς που διαρκούν μια ζωή. Αυτό είναι το πραγματικό κληροδότημα. Όχι τα βραβεία ή οι όρθιοι χαιρετισμοί. Είναι η οικογένεια που χτίσαμε στην πορεία.
PS: Ως δάσκαλοι θεάτρου, έχουμε τη συγκίνηση και το προνόμιο να διευκολύνουμε μια αυθεντική και ουσιαστική εμπειρία για μαθητές όλων των ικανοτήτων και υποβάθρων. Είμαι ενθουσιασμένος να βλέπω μαθητές να κάνουν άλμα στη κορυφαία κατηγορία της θεατρικής δουλειάς, αλλά είναι εξίσου υπέροχο να παρακολουθώ όταν ένας μαθητής τελικά "καταλαβαίνει", είτε πρόκειται για την εκμάθηση ενός τραγουδιού ή σκηνής, την ανάπτυξη μιας νέας τεχνικής δεξιότητας ή την ανακάλυψη ενός ηγετικού χαρακτηριστικού που είχε προηγουμένως αχρηστευτεί. Μου αρέσει να αναλογίζομαι την ατομική αναπτυξιακή πορεία κάθε μαθητή, καθώς προοδεύουν από νευρικοί, ά awkward freshmen σε έτοιμους, αυτοπεποίθησης seniors. Ως δάσκαλοι θεάτρου έχουμε την μοναδική ευκαιρία να καθοδηγήσουμε τους μαθητές μέσα από όλη αυτή τη διαδικασία και να επενδύσουμε στις ζωές τους ως ζωντανοί συμβάλλοντες μέλη της κοινωνίας.
Γιατί πιστεύετε ότι η εκπαίδευση στις τέχνες είναι τόσο σημαντική;
PS: Όλες οι τέχνες παρέχουν ένα παράθυρο στον κόσμο και έναν καθρέφτη της ανθρωπότητας. Η δουλειά μας ως εκπαιδευτικοί είναι να καθοδηγούμε τους μαθητές προς παραγωγικές, ουσιαστικές ζωές, και η έκθεση στις τέχνες είναι κρίσιμη για την ανάπτυξη ανθρώπων που ζουν με ενσυναίσθηση και χάρη. Ο κόσμος χρειάζεται δημιουργικούς ανθρώπους σε όλους τους τομείς της ζωής, έτσι η έκθεση και η εκπαίδευση σε όλες τις τέχνες - εικαστικές τέχνες, μουσική, χορό και θέατρο - είναι πιο κρίσιμη από ποτέ. Στο τέλος, δεν πρόκειται πραγματικά για την παραγωγή του επόμενου νικητή Tony ή του παγκόσμιου superstar - πρόκειται για το να δώσουμε στα παιδιά τα εργαλεία που χρειάζονται για να ευημερήσουν δημιουργικά και να διατηρήσουν τον πλανήτη.
KK: Για τόσους πολλούς νέους ανθρώπους, οι τέχνες είναι ο πρώτος τόπος όπου νιώθουν πραγματικά ορατοί. Σε έναν κόσμο που μπορεί να φαίνεται θορυβώδης, ανταγωνιστικός και αβέβαιος, η τάξη θεάτρου γίνεται καταφύγιο όπου οι μαθητές είναι ελεύθεροι να εξερευνήσουν, να αποτύχουν, να αναπτυχθούν και να γιορτάζονται ακριβώς όπως είναι. Αυτός ο τύπος περιβάλλοντος не δημιουργεί καλύτερους performers. Δημιουργεί καλύτερους ανθρώπους. Η εκπαίδευση στις τέχνες είναι θεμελιώδης, και δεν νομίζω ότι το λέμε αρκετά δυνατά. Οι δεξιότητες που αναπτύσσουν οι μαθητές είναι δεξιότητες ζωής: αυτοπεποίθηση, επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργική επίλυση προβλημάτων. Δεξιότητες που έχουν σημασία σε κάθε επαγγελματικότητα και σε κάθε στάδιο της ζωής. Οι τέχνες επίσης διδάσκουν κάτι πιο δύσκολο να μετρηθεί αλλά εξίσου σημαντικό... τι σημαίνει να είσαι μέρος κάτι μεγαλύτερου από τον εαυτό σου. Και ίσως το πιο σημαντικό, οι τέχνες μας βοηθούν να αναπτύξουμε ένα κομμάτι μας που τόσο πολύ από την παραδοσιακή εκπαίδευση αφήνει ανέγγιχτο: το κομμάτι που τρέχει προς την περιέργεια, που συνυπάρχει με τα συναισθήματα αντί να τα καταπιέζει, που φαντάζεται τι δεν υπάρχει ακόμα και στη συνέχεια εργάζεται για να το φέρει στη ζωή. Ο κόσμος μας το χρειάζεται απελπισμένα.
Είστε ενθουσιασμένοι να ανέβετε στη σκηνή στις 22 Ιουνίου;
PS: Φυσικά! Είμαι απολύτως ενήμερος ότι εκπροσωπώ τις ακούραστες προσπάθειες των δασκάλων θεάτρου σε όλη τη χώρα - είναι πραγματικά οι πιο σκληρά εργαζόμενοι άνθρωποι στην βιομηχανία του θεάματος και όλοι τους αξίζουν ένα μπράβο!
KK: Ενθουσιασμένη; Απολύτως. Πηγαίνω στους Jimmys! Θα κάνω μία ομιλία στη σκηνή του Broadway! Πώς θα μπορούσα να μην είμαι ενθουσιασμένη; Αυτό που το καθιστά πραγματικά ξεχωριστό είναι ότι πέρυσι, ο Ian και η Tessa, εμφανίστηκαν σε αυτή τη σκηνή. Και φέτος, θα κάθονται στο ακροατήριο μαζί μου. Αναπνέω όλα αυτά. Πραγματικά μοιάζει με το τέλος ενός παραμυθιού μιας καριέρας που αγάπησα, και επιλέγω να αγκαλιάσω κάθε μοναδικό δευτερόλεπτο.
