Nueva propuesta del Departamento de Educación podría poner en riesgo los programas de artes de posgrado

El New York Times ha informado que el Departamento de Educación se está preparando para implementar nuevas directrices de ingresos que podrían afectar a casi la mitad de los programas de posgrado en artes visuales, música y performance. Los programas que no superen la prueba de ingresos dos veces en tres años podrían perder su capacidad para inscribir estudiantes que utilicen préstamos federales.

Para los programas de maestría, el Departamento de Educación calcularía los ingresos de los exalumnos cuatro años después de la graduación para determinar si están ganando más que el salario medio de los adultos que trabajan, de 25 a 34 años, que tienen un título de licenciatura.

Un análisis preliminar de los datos económicos publicados por el Departamento de Educación reveló que muchos de los mejores programas de artes de EE. UU. no pasarían la prueba de ingresos revisada, incluidos los programas de maestría en artes visuales y música de la Universidad de Yale, el programa de maestría en estudios de museos de la Universidad de Harvard y los programas de música de pregrado y posgrado de The Juilliard School.

Juilliard emitió un comunicado, diciendo: “Juilliard cree que la prueba de ingresos propuesta no es una medida confiable de la calidad institucional o del éxito de los graduados en campos como las artes escénicas... Los marcos de responsabilidad deberían reflejar las diversas formas en que los graduados construyen carreras y contribuyen a la sociedad, en lugar de depender de una sola medida que puede no capturar con precisión el valor de su educación y su potencial.”

Stephen Lewerenz, un portavoz del comité, dijo: “La misión de la educación superior, independientemente del título, debería ser preparar a los estudiantes para carreras exitosas después de la graduación... Si las universidades están cargando a los estudiantes con deudas y títulos que los dejan en una situación peor, no deberían ser subsidiadas por los contribuyentes estadounidenses.” Aprende más sobre el plan propuesto del Departamento de Educación AQUÍ.